Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

 Αύριο γιορτάζει ο παππούς και η γιαγιά που τόσο πολύ μας φροντίζουν και μας αγαπούν.

Τα παιδιά που νιώθουν την αγάπη τους, διατηρούν πάντα μια ξεχωριστή θέση στην καρδιά τους 

για τους αγαπημένους τους παππούδες!

Έτσι λοιπόν τους αφιερώνουμε αυτό το βιντεάκι!

Χρόνια πολλά παππού! Χρόνια πολλά γιαγιά!

 

 Βασισμένη στην ιδέα του 35ου Νηπιαγωγείου Περιστερίου ετοίμασα και την παρακάτω εργασία για να τη δουλέψουμε αύριο στην τάξη μας:

Βασιλιά, βασιλιά...

Σήμερα παίξαμε στο ολοήμερο άλλο ένα παιχνίδι, το βασιλιά. Είναι ένα παλιό, παραδοσιακό παιχνίδι που αρέσει πολύ και στα παιδιά αλλά και σε μας γιατί μας θυμίζει τα παιδικά μας χρόνια. Απαραίτητα για το παιχνίδι είναι ένα στέμα και μια "βασιλική μπέρτα"! Το στέμα μας το απο χρυσόχαρτο μαζί με τα παιδιά και την μπέρτα την δανειστήκαμε απο τη γωνιά της μεταμφίεσης.

 Όλα έτοιμα για το παιχνίδι μας λοιπόν!

Ένα παιδί επιλέγεται για να γίνει ο βασιλιάς, φορά την κορώνα και τη μπέρτα και τα άλλα τον ρωτούν τραγουδιστά: "Βασιλιά Βασιλιά, με τα κόκκινα σπαθιά, τι δουλειά;"

Ο βασιλιάς απαντά: "Τεμπελιά!"

και τα παιδιά απαντούν τραγουδιστά: "Ας αρχίσουμε δουλειά!"

Στο σημείο αυτό ένα απο τα παιδιά αναπαριστά με μιμιτικές κινήσεις μια δουλειά, κι ο βασιλιάς προσπαθεί να τη βρει. Αν την μαντέψει σωστά ο βασιλιάς τότε το επόμενο παιδί γίνεται βασιλιάς και το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να γίνουν όλοι βασιλιάδες!

Κουκουβάγια

Τα παιδιά το πρωί ετοίμασαν χαρούμενες κουκουβάγιες με την κ. Γεωργία. 

Χρησιμοποίησαν ανακυκλώσιμα υλικά: χαρτοσακούλες, εφημερίδες και ματάκια.

Τα παιδιά σχεδίασαν ματάκια στις σακούλες και στη συνέχεια τσαλάκωσαν τις εφημερίδες για να γεμίσουν τις σακουλίτσες τους, πρόσθεσαν φτερά, ράμφος...

κι έτοιμες οι χαρούμενες κουκουβάγιες μας!

Τα κλειδιά του φύλακα

Ένα ακόμα παιχνίδι που χρησιμοποιώ στην έναρξη της σχολικής χρονιάς και όχι μόνο, 

είναι τα κλειδιά του φύλακα! 

Το παιχνίδι αυτό, το βρήκα στο βιβλίο "1001 δραστηριότητες για τα νηπιαγωγεία" των Μπερναντετ Τελε και Βαλερι Μπαρτ και το προσάρμοσα στην τάξη μου.

Το μόνο που θα χρειάστείτε είναι μια αρμαθιά κλειδιά, ένα καρεκλάκι, πολύ κέφι και όρεξη για παιχνίδι.

Το παιχνίδι το παίζουμε ως εξής:

Τοποθετούμε ένα καρεκλάκι με πλάτη στην ομαδούλα και επιλέγουμε ένα παιδί για να είναι ο φύλακας του σχολείου. Ο φύλακας παίρνει τα κλειδιά, κάνει πως κλειδώνει και μετά κρύβει τα κλειδιά κάτω απο την καρέκλα του και "κοιμάται" ήσυχος. Στη συνέχεια ένα άλλο παιδί επιλέγεται σιωπηλά, που πρέπει να πάρει τα κλειδιά του φύλακα και να τα κρύψει πίσω απο την πλάτη του. 

Για να μην τον καταλάβει ο φύλακας, όλα τα παιδιά βάζουν τα χέρια τους πίσω απο την πλάτη τους και φωνάζουν στο φύλακα: "Φύλακα, ξύπνα, σου πήραν τα κλειδιά". Ο φύλακας έχει τρεις προσπάθειες να μαντέψει ποιος του πήρε τα κλειδιά. Αν το βρει τότε ο "κλέφτης" γίνεται φύλακας και το παιχνίδι συνεχίζεται....

Η μπέρτα της μάγισσας

Σήμερα παίξαμε ένα άλλο ομαδικό παιχνίδι γνωριμίας, που αρέσει πολύ στα παιδιά και το παίζουμε πολλές φορές κατά τη διάρκεια του χρόνου. Βέβαια, η αλήθεια είναι πως δημιουργείται μια μικρή αναστάτωση απο τη χαρά και τον ενθουσιασμό των παιδιών, αλλά πραγματικά τα παιδιά το απολαμβάνουν τόσο, που πραγματικά αξίζει τον κόπο! 

Η μπέρτα της μάγισσας λοιπόν!

 

Για να παίξετε το παιχνίδι θα χρειαστείτε ένα ευφάνταστο κουτί, που μέσα θα βάλετε ένα μεγάλο κομμάτι ύφασμα (αρκετό για να σκεπάσει ένα τουλάχιστον παιδί) και το "γράμμα της μάγισσας" που παραθέτω παρακάτω και εξηγεί τους κανόνες του παιχνιδιού. 

Ένας απο τους τρόπους που χρησιμοποιώ για να παρουσιάσω το παιχνίδι στα παιδιά είναι ο παρακάτω:

"Σήμερα καθώς ερχόμουν στο σχολείο βρήκα στο δρόμο αυτό το κουτί. Τι λέτε να έχει μέσα;" 

(ακολουθούν τα μαντέματα των παιδιών) 

"Θέλετε να το ανοίξουμε για να δούμε ποιος το μαντεψε σωστά;"

(ανοίγουμε το κουτί και διαβάζουμε το γράμμα)

Εξηγούμε στα παιδιά πως πρέπει να ξαπλώσουν στο πάτωμα και να κλείσουν τα μάτια για να έρθει η μάγισσα και να σκεπάσει με τη μπέρτα της κάποιο παιδί. Η/ο εκπαιδευτικός φοράει στην πλάτη της/του την μπέρτα, σκεπάζει κάποιο παιδί με τη μπέρτα και καλεί τα παιδιά να ξυπνήσουν και να μαντέψουν ποιό είναι το παιδί κάτω απο τη μπέρτα της μάγισσας. Μόλις το βρουν τα μάγια λύνονται και το παιδί εμφανίζεται ξανά, μαγικά!!! 

Μην ξεχάσετε να επισημάνετε στα παιδιά να ξαπλώνουν με προσοχή και να κλείνουν καλά καλά τα μάτια τους αλλιως η μάγισσα δεν θα έρθει...

Εύχομαι το παιχνιδάκι μου να αρέσει στους μαθητές σας, όσο άρεσε και στους δικούς μου μαθητές! Καλή διασκέδαση!

Παιχνίδια γνωριμίας με τα μπαλόνια

Άλλη μια σχολική χρονιά ξεκινά αισιόδοξα, χαρούμενα και δυναμικά!

 Όλα είναι έτοιμα για να υποδεχτούμε τους μικρούς μας μαθητές και να τους καλωσορίσουμε στις σχολικές αίθουσες! Λίγο το άγχος του αποχωρισμού, λίγο ο φόβος του άγνωστου, λίγο το στρες της μαμάς και του μπαμπά, τα δακρυάκια δε θέλουν και πολύ για να κυλήσουν! 

Μια ζεστή αγκαλιά, ένα φιλάκι και φυσικά το παιχνίδι και η καλή παρέα αρκούν για να τα διώξουν όλα μακριά !!!

Έτσι κι εμείς στο σχολείο μας το ρίξαμε στα παιχνίδια!!!

Πρώτο και καλύτερο το παιχνίδι με τα μπαλόνια! Γνωστό, καλό και χρόνια δοκιμασμένο! 

Τα παιδιά επιλέγουν το μπαλόνι που τους αρέσει, γράφουμε πάνω το όνομά τους και το παιχνίδι ξεκινά!

Περπατούμε στην τάξη στους ρυθμούς της μουσικής κρατώντας τα μπαλόνια μας πότε ψηλά, πότε χαμηλά, χορεύουμε, χοροπηδάμε, κάνουμε φουσκωτές κοιλιές κι ό,τι βάλει ο νους! Με οδηγό τη φαντασία παίζουμε με τα μπαλόνια μας και στη συνέχεια συστηνόμαστε στην ομάδα. 

Μετά το τέλος του προγράμματος τα παιδιά πήραν το μπαλονάκι τους στο σπίτι, μαζί με τις ευχές μας για μια καλή κι ευλογημένη σχολική χρονιά!

Καλή σχολική χρονιά!

Άλλη μια σχολική χρονιά ξεκίνησε  με τους μικρούς μαθητές μας να μπαίνουν στις αίθουσες και να κάνουν τα πρώτα τους βήματα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Το νηπιαγωγείο είναι η πρώτη βαθμίδα της εκπαίδευσης και ο ρόλος του για την κοινωνικοποίηση και την εισαγωγή των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι σπουδαίος και καθοριστικός. Λατρεύω το  απόσπασμα απο το βιβλίο " All I Really Need to Know I Learned in Kindergarten" του Robert Fulghum, που με μεστό τρόπο αναφέρει επιγραμματικά όλα όσα μάθαμε  στο νηπιαγωγείο κι εμείς ως μικροί μαθητές. Μπορεί ο χρόνος να προσπαθεί να τα διαβρώσει μα... ξεχνάει κάτι που μου έλεγε η μαμά μου όταν ήμουνα μικρή:

 "ότι μικρομαθαίνεις, δεν το γεροντοξεχνάς". 

Σας παραθέτω το απόσπασμα, το οποίο με χαρά ανακάλυψα οτι υπάρχει και σε βιντεάκι: 

ΟΣΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΘΑ ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΞΕΡΩ ΤΑ ΕΜΑΘΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ...
"Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πώς να ζω, τι να κάνω και πώς να είμαι, τα έμαθα στο νηπιαγωγείο. Η σοφία δε βρισκόταν στην κορυφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο.
Αυτά είναι τα πράγματα που έμαθα:
1. Να μοιράζεσαι τα πάντα.
2. Να παίζεις τίμια.
3. Να μη χτυπάς τους άλλους.
4. Να βάζεις τα πράγματα πάλι εκεί που τα βρήκες.
5. Να καθαρίζεις τις τσαπατσουλιές σου.
6. Να μην παίρνεις τα πράγματα που δεν είναι δικά σου.
7. Να λες συγγνώμη, όταν πληγώνεις κάποιον.
8. Να πλένεις τα χέρια σου πριν από το φαγητό.
9. Να κοκκινίζεις.
10. Ζεστά κουλουράκια και κρύο γάλα κάνουν καλό.
11. Να ζεις μια ισορροπημένη ζωή, να μαθαίνεις λίγο, να σκέπτεσαι λίγο, να σχεδιάζεις, να
ζωγραφίζεις, να τραγουδάς, να χορεύεις, να παίζεις και να εργάζεσαι κάθε μέρα από λίγο.
12. Να παίρνεις έναν υπνάκο το απόγευμα.
13. Όταν βγαίνεις έξω στον κόσμο, να προσέχεις την κίνηση, να κρατιέσαι από το χέρι και να
μένεις μαζί με τους άλλους.
14.Να αντιλαμβάνεσαι τα θαύματα. Να θυμάσαι το μικρό σπόρο μέσα στο δοχείο από φελιζόλ.
Οι ρίζες πάνε προς τα κάτω και το φυτό προς τα πάνω. Κανείς πραγματικάδεν ξέρει πώς
και γιατί, αλλά όλοι μας μοιάζουμε σ’ αυτό.
15. Τα χρυσόψαρα, τα χάμστερς, τα άσπρα ποντίκια, ακόμη κι ο μικρός σπόρος μέσα στο πλαστικό δοχείο, όλα πεθαίνουν. Το ίδιο κι εμείς. Να θυμάσαι τελικά τα βιβλία και την πρώτη λέξη που έμαθες την πιο μεγάλη απ’ άλλους: τη λέξη ΚΟΙΤΑ.
Όλα όσα πρέπει να ξέρετε βρίσκονται κάπου εδώ μέσα. Ο χρυσός κανόνας, η αγάπη και οι βασικές αρχές υγιεινής, η οικολογία, η πολιτική, η ισότητα και η υγιεινή ζωή...
Πάρτε μια απ’ αυτές τις συμβουλές, εκφράστε την με επιτηδευμένη ορολογία ενηλίκων και εφαρμόστε τη στην οικογενειακή σας ζωή, στην εργασία σας, στην κυβέρνησή σας, στον κόσμο σας και θα παραμείνει αληθινή, ξεκάθαρη, σταθερή.
Σκεφτείτε πόσο καλύτερος θα ήταν ο κόσμος, αν όλοι εμείς οι άνθρωποι τρώγαμε γάλα με κουλουράκια γύρω στις τρεις το απόγευμα και μετά ξαπλώναμε κάτω από τις κουβέρτες για έναν υπνάκο. Ή, αν όλες οι κυβερνήσεις είχαν ως βασική αρχή να βάζουν πάντα τα πράγματα εκεί που τα βρήκαν και να καθαρίζουν τις τσαπατσουλιές τους.
Είναι ακόμη αλήθεια, ανεξάρτητα από την ηλικία σας, πως όταν βγαίνετε έξω στον κόσμο είναι καλύτερα να κρατιέστε από το χέρι και να μένετε μαζί με άλλους."

Παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί όλοι στις θέσεις μας για να γίνει εύκολα, χαρούμενα και προπαντώς ομαλά, η μετάβαση των μαθητών απο την οικογένεια στις σχολικές τάξεις και στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Καλή σχολική χρονιά σε όλους!!!!