Δραστηριότητες για τις διακοπές του Πάσχα

Το Πάσχα πλησιάζει και θα έχετε ακόμα περισσότερο χρόνο για παιχνίδια και κατασκευές. 

Στις διακοπές του Πάσχα δεν θα ανεβάσουμε καμία ανάρτηση, θα σας αφήσουμε να ξεκουραστείτε και να γεμίσετε τις μπαταρίες σας! Θα σας στείλουμε όμως ιδέες για να γεμίσετε ευχάριστα και δημιουργικά τις μέρες που θα έρθουν.

Αβγομαχίες

Παλιό, καλό και κλασικό πασχαλινό παιχνίδι! Το πιο γερό αβγό κερδίζει!

Αβγοδρομίες

Υλικά: Αβγά και κουτάλια

Ορίστε μια διαδρομή με έναρξη και λήξη, βάλτε τα αβγουλάκια σας μέσα στο κουτάλι και ξεκινήστε! Όποιος φτάσει πρώτος στον τερματισμό κερδίζει!  Μπορείτε να αυξήσετε το βαθμό δυσκολίας τοποθετώντας εμπόδια ή τα κουτάλια στο στόμα!

 Για να αποφύγετε τα ατυχήματα μπορείτε να χρησιμοποιήσετε πλαστικά αβγά. 

 Το κυνήγι των αβγών

 Θα χρειαστείτε: χρωματιστά αβγουλάκια από χαρτόνι ή από εφημερίδες τσαλακωμένες (που μπορείτε να φτιάξτε με τα παιδιά), καλαθάκια και όρεξη για παιχνίδι!

Κρύψτε στον κήπο ή μέσα στο σπίτι τα αβγουλάκια σας, δώστε στα παιδιά τα καλαθάκια και αφήστε τα να ψάξουν να τα βρουν. Οριοθετήσετε αν θέλετε τον χώρο ή και το χρόνο με ένα μουσικό κομμάτι της επιλογής σας! Νικητής είναι αυτός /αυτή που θα μαζέψει τα περισσότερα αβγά!

Επέκταση με χρωματιστά αβγά: Μπορείτε να δουλέψετε σε ομάδες και η κάθε ομάδα να μαζεύει μόνο το δικό της χρώμα αβγών. Προϋπόθεση να υπάρχει ο ίδιος αριθμός αβγών σε κάθε χρώμα και τόσα χρώματα όσα και οι ομάδες. Νικήτρια ομάδα θα είναι αυτή που θα μαζέψει πρώτη τα αβγά της!

 

Μην ξεχνάτε να κάνετε γυμναστική!
Μια ωραία ιδέα είναι να χορέψετε το όνομά σας, το όνομα της μαμάς, του μπαμπά, της γιαγιάς, του παππού κ.ό.κ. Ενδεικτικές κινήσεις μπορείτε να βρείτε εδώ..

 

Βέβαια μπορείτε να γυμναστείτε με πολλούς τρόπους με ποδήλατο, μπάλα, σκοινάκι, κυνηγητό... αλλά αν ο καιρός δεν το επιτρέπει, γυμναστείτε στο σπίτι με το πρόγραμμα που μας έστειλαν οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής της Δυτικής Θεσσαλονίκης.

 

«Το βαζάκι της βαρεμάρας», μια πρόταση από το 2ο Νηπιαγωγείο Πλωμαρίου

Υλικά: ένα βαζάκι, χρωματιστά χαρτάκια, μαρκαδόρους και έμπνευση!

Σκεφτείτε δραστηριότητες που μπορεί να κάνει το παιδί και είναι εφικτές μέσα στο σπίτι. Γράψτε τις σε κάθε χαρτάκι. Πάρτε ένα βαζάκι που δεν χρειάζεστε και γεμίστε το με τα χαρτάκια! Τώρα κάθε φορά που θα βαριέται θα τραβάει ένα και θα κάνει ότι λέει το χαρτάκι. Σας προτείνω κάποιες ιδέες για τα χαρτάκια εσείς βέβαια τις προσαρμόζετε ανάλογα με τα ενδιαφέροντα του παιδιού.

• Παίζω κουκλοθέατρο με κάλτσες
• Μαζεύω πέτρες και τις ζωγραφίζω
• Παίζω κυνήγι κρυμμένου θησαυρού
• Βγάζω φωτογραφίες
• Στήνω μαγαζάκι με φαγητά από πλαστελίνη
• Ζωγραφίζω μια παλιά φανέλα ή παλιό σεντόνι
• Σχεδιάζω μια χορογραφία και τη δείχνω σε όλους
• Ζωγραφίζω τη σημαία της οικογένειας
• Φτιάχνω κολάζ με εφημερίδες και περιοδικά
• Φτιάχνω βαρκούλες κ.λ.π. με χαρτί (youtube χαρτοδιπλωτική)
• Κάνω Γυμναστική
• Βλέπω παλιές φωτογραφίες
• «Διαβάζω» ένα βιβλίο και φτιάχνω το δικό μου τέλος
• «Γράφω» ένα γράμμα στον παππού ή στη γιαγιά
• Παίζω ένα επιτραπέζιο
• Παίζω τρίλιζα
• Παίζω κρεμάλα
• Μαθαίνω στην/ στον αδερφό/ αδερφή μου 10 ήχους ζώων
• Μαζεύω το δωμάτιό μου
• Φτιάχνω κουλουράκια με τη μαμά
  
  
  

  Χρωματίστε!!!

   Κάποιες φορές τα παιδιά θέλουν να χρωματίσουν έτοιμες εικόνες για να γεμίσουν τον χρόνο τους. Μπορείτε να βρείτε διάφορες σελίδες για βάψιμο και να τις εκτυπώσετε.

  ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΣΕΛΙΔΕΣ ΓΙΑ ΕΚΤΥΠΩΣΗ

  ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΓΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 

  ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΓΙΑ ΕΚΤΥΠΩΣΗ 
  ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ

  
  
   Βάλτε δυνατά τη μουσική, χορέψτε, διασκεδάστε, παίξτε πολλά παιχνίδια και μην ξεχνάτε να μας λέτε τα νέα σας!
  
  Μπορείτε όποτε θέλετε να ανεβάζετε μόνοι σας εργασίες και μηνύματα στον ΨΗΦΙΑΚΟ ΜΑΣ ΠΙΝΑΚΑ που βρίσκεται στο επάνω μέρος του blog δίπλα από τα εκπαιδευτικά παιχνίδια. Το μόνο που πρέπει να κάνετε είναι να πατήσετε στο σύμβολο + , να επιλέξετε το αρχείο που θέλετε να ανεβάσετε και να προσθέσετε το όνομα του παιδιού στον τίτλο.

Χελιδονάκια-ομαδικό παιχνίδι

Τα χελιδονάκια είναι ένα ευχάριστο ομαδικό παιχνίδι σκυταλοδρομίας!

Θα χρειαστείτε: μπαλόνια, φωλιές (χώρος όπου θα συγκεντρώνονται τα μπαλόνια), κέφι και όρεξη για παιχνίδι!

Το παιχνίδι είναι απλό. Τα παιδιά είναι τα χελιδονάκια και πρέπει να κουβαλήσουν τα αυγουλάκια τους (μπαλόνια) στη φωλίτσα τους με ασφάλεια, χωρίς να πέσουν και χωρίς να σπάσουν. Χωρίζουμε τα παιδιά σε δύο ομάδες και μπαίνει ο ένας πίσω από τον άλλο. 

 

Το τελευταίο παιδί τρέχει και φέρνει τα μπαλόνια-αυγά της ομάδας του και το δίνει στο παιδί που είναι μπροστά του. 

 

Χέρι με χέρι το αυγό-μπαλόνι πρέπει να φτάσει στον πρώτο παίκτη ο οποίος θα πρέπει να το βάλει μέσα στη φωλιά.

 

Νικήτρια είναι η ομάδα που θα έχει στη φωλιά της τα περισσότερα αυγά!

 

 

Μια άλλη παραλλαγή του παιχνιδιού είναι τα χελιδονάκια να είναι μέσα στις φωλιές και να πηγαίνουν ένα-ένα τα παιδιά να παίρνουν τα αυγά και να τα πηγαίνουν στη φωλιά της ομάδας τους. Νικήτρια είναι η ομάδα με τα περισσότερα αυγά στη φωλιά.

 

Το λεωφορείο

Ένα ομαδικό παιχνίδι εξάσκησης και εκμάθησης αριθμών και τακτικών αριθμητικών.

 Βάζουμε τις καρέκλες στη σωστή διάταξη και φροντίζουμε να δώσουμε έναν αριθμό σε κάθε θέση, ο οποίος δεν μετακινείται. Ένα απο τα παιδιά θα είναι ο ελεγκτής του λεωφορείου που θα μοιράζει  εισιτήρια με αντίστοιχους αριθμούς στα παιδια. 

 

 Κατά τη διάρκεια της μουσικής οι "επιβάτες" χορεύουν γύρω απο το λεωφορείο, εντοπίζουν τον αριθμό της θέσης τους και μόλις τελειώσει η μουσική τρέχουν να τη βρουν και να καθίσουν.

 Ο ελεγκτής ελέγχει εάν οι επιβάτες κάθισαν στη σωστή θέση

 Εάν ο ελεγκτής εντοπίσει κάποιο "λάθος", βοηθά τους επιβάτες να βρουν τη θέση τους στο λεωφορείο.

ΕΠΕΚΤΑΣΗ: ΤΑΚΤΙΚΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ

Μόλις οι επιβάτες καθίσουν στις θέσεις τους, μπορούμε να ρωτήσουμε έναν έναν τους μαθητές μας σε ποια θέση κάθονται  (πρώτη, δεύτερη, δωδέκατη κ.τ.λ.) ή σε ποια σειρά είναι (πρώτος, δευτερος, τρίτος κ.ά)

Το λεωφορείο συνεχίζει το ταξίδι του και το παιχνίδι συνεχίζεται με διαφορετικό ελεγκτή κάθε φορά.

 

Παντοφλοσαλάτα

Σήμερα παίξαμε στην τάξη μας την παντοφλοσαλάτα και τα παιδιά το διασκέδασαν πολύ!

Πρόκειται για ένα ομαδικό παιχνίδι σκυταλοδρομίας και εξάσκησης της αδρής και της λεπτής κινητικότητας με τα παντοφλάκια των παιδιών.

Αρχικά χωριστήκαμε σε δύο ισοδύναμες ομάδες και καθίσαμε ο ένας πίσω από τον άλλο.

Απέναντι, τοποθέτησα σε ένα μεγάλο κουτί όλα τα παντοφλάκια των παιδιών, μπερδεμένα κι ανακατωμένα. Πλάι στο κουτί έβαλα δύο καρεκλάκια ένα για κάθε ομάδα κι ένα δεύτερο καλαθάκι για να βάλουν τα παιδιά τα παπούτσια τους. Εάν θέλετε να κάνετε πιο απλό το παιχνίδι, τώρα στην αρχή, μπορείτε να ζητήσετε απο τους μαθητές σας να μη φορούν παππούτσια, οπότε δεν θα χρειαστείτε τα δύο έξτρα καλαθάκια στα πλάγια και θα είναι μικρότερος και ο βαθμός δυσκολίας.

Μόλις το παιχνίδι ξεκινά, οι πρώτοι παίκτες της κάθε ομάδας τρέχουν μέχρι τα καρεκλάκια,

  βγάζουν τα παπούτσια τους,

 

ψάχνουν τις παντόφλες τους, τις φορούν και επιστρέφουν στην ομάδα τους. Χτυπούν το χέρι του επόμενου παίκτη και πηγαίνουν στο τέλος της γραμμής.

 

Νικήτρια είναι η ομάδα που θα φορέσει πρώτη τα παντοφλάκια της!

Παίζουμε θάλασσα;

Λίγο η ζέστη λίγο η νοσταλγία για το καλοκαιράκι... σκαρώσαμε ένα παιχνιδάκι!

Παίζουμε θάλασσα;

Απλώσαμε το πανί μας και το παιχνίδι ξεκίνησε στη στιγμή!

Βασιλιά, βασιλιά...

Σήμερα παίξαμε στο ολοήμερο άλλο ένα παιχνίδι, το βασιλιά. Είναι ένα παλιό, παραδοσιακό παιχνίδι που αρέσει πολύ και στα παιδιά αλλά και σε μας γιατί μας θυμίζει τα παιδικά μας χρόνια. Απαραίτητα για το παιχνίδι είναι ένα στέμα και μια "βασιλική μπέρτα"! Το στέμα μας το απο χρυσόχαρτο μαζί με τα παιδιά και την μπέρτα την δανειστήκαμε απο τη γωνιά της μεταμφίεσης.

 Όλα έτοιμα για το παιχνίδι μας λοιπόν!

Ένα παιδί επιλέγεται για να γίνει ο βασιλιάς, φορά την κορώνα και τη μπέρτα και τα άλλα τον ρωτούν τραγουδιστά: "Βασιλιά Βασιλιά, με τα κόκκινα σπαθιά, τι δουλειά;"

Ο βασιλιάς απαντά: "Τεμπελιά!"

και τα παιδιά απαντούν τραγουδιστά: "Ας αρχίσουμε δουλειά!"

Στο σημείο αυτό ένα απο τα παιδιά αναπαριστά με μιμιτικές κινήσεις μια δουλειά, κι ο βασιλιάς προσπαθεί να τη βρει. Αν την μαντέψει σωστά ο βασιλιάς τότε το επόμενο παιδί γίνεται βασιλιάς και το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να γίνουν όλοι βασιλιάδες!

Τα κλειδιά του φύλακα

Ένα ακόμα παιχνίδι που χρησιμοποιώ στην έναρξη της σχολικής χρονιάς και όχι μόνο, 

είναι τα κλειδιά του φύλακα! 

Το παιχνίδι αυτό, το βρήκα στο βιβλίο "1001 δραστηριότητες για τα νηπιαγωγεία" των Μπερναντετ Τελε και Βαλερι Μπαρτ και το προσάρμοσα στην τάξη μου.

Το μόνο που θα χρειάστείτε είναι μια αρμαθιά κλειδιά, ένα καρεκλάκι, πολύ κέφι και όρεξη για παιχνίδι.

Το παιχνίδι το παίζουμε ως εξής:

Τοποθετούμε ένα καρεκλάκι με πλάτη στην ομαδούλα και επιλέγουμε ένα παιδί για να είναι ο φύλακας του σχολείου. Ο φύλακας παίρνει τα κλειδιά, κάνει πως κλειδώνει και μετά κρύβει τα κλειδιά κάτω απο την καρέκλα του και "κοιμάται" ήσυχος. Στη συνέχεια ένα άλλο παιδί επιλέγεται σιωπηλά, που πρέπει να πάρει τα κλειδιά του φύλακα και να τα κρύψει πίσω απο την πλάτη του. 

Για να μην τον καταλάβει ο φύλακας, όλα τα παιδιά βάζουν τα χέρια τους πίσω απο την πλάτη τους και φωνάζουν στο φύλακα: "Φύλακα, ξύπνα, σου πήραν τα κλειδιά". Ο φύλακας έχει τρεις προσπάθειες να μαντέψει ποιος του πήρε τα κλειδιά. Αν το βρει τότε ο "κλέφτης" γίνεται φύλακας και το παιχνίδι συνεχίζεται....

Η μπέρτα της μάγισσας

Σήμερα παίξαμε ένα άλλο ομαδικό παιχνίδι γνωριμίας, που αρέσει πολύ στα παιδιά και το παίζουμε πολλές φορές κατά τη διάρκεια του χρόνου. Βέβαια, η αλήθεια είναι πως δημιουργείται μια μικρή αναστάτωση απο τη χαρά και τον ενθουσιασμό των παιδιών, αλλά πραγματικά τα παιδιά το απολαμβάνουν τόσο, που πραγματικά αξίζει τον κόπο! 

Η μπέρτα της μάγισσας λοιπόν!

 

Για να παίξετε το παιχνίδι θα χρειαστείτε ένα ευφάνταστο κουτί, που μέσα θα βάλετε ένα μεγάλο κομμάτι ύφασμα (αρκετό για να σκεπάσει ένα τουλάχιστον παιδί) και το "γράμμα της μάγισσας" που παραθέτω παρακάτω και εξηγεί τους κανόνες του παιχνιδιού. 

Ένας απο τους τρόπους που χρησιμοποιώ για να παρουσιάσω το παιχνίδι στα παιδιά είναι ο παρακάτω:

"Σήμερα καθώς ερχόμουν στο σχολείο βρήκα στο δρόμο αυτό το κουτί. Τι λέτε να έχει μέσα;" 

(ακολουθούν τα μαντέματα των παιδιών) 

"Θέλετε να το ανοίξουμε για να δούμε ποιος το μαντεψε σωστά;"

(ανοίγουμε το κουτί και διαβάζουμε το γράμμα)

Εξηγούμε στα παιδιά πως πρέπει να ξαπλώσουν στο πάτωμα και να κλείσουν τα μάτια για να έρθει η μάγισσα και να σκεπάσει με τη μπέρτα της κάποιο παιδί. Η/ο εκπαιδευτικός φοράει στην πλάτη της/του την μπέρτα, σκεπάζει κάποιο παιδί με τη μπέρτα και καλεί τα παιδιά να ξυπνήσουν και να μαντέψουν ποιό είναι το παιδί κάτω απο τη μπέρτα της μάγισσας. Μόλις το βρουν τα μάγια λύνονται και το παιδί εμφανίζεται ξανά, μαγικά!!! 

Μην ξεχάσετε να επισημάνετε στα παιδιά να ξαπλώνουν με προσοχή και να κλείνουν καλά καλά τα μάτια τους αλλιως η μάγισσα δεν θα έρθει...

Εύχομαι το παιχνιδάκι μου να αρέσει στους μαθητές σας, όσο άρεσε και στους δικούς μου μαθητές! Καλή διασκέδαση!

Παιχνίδια γνωριμίας με τα μπαλόνια

Άλλη μια σχολική χρονιά ξεκινά αισιόδοξα, χαρούμενα και δυναμικά!

 Όλα είναι έτοιμα για να υποδεχτούμε τους μικρούς μας μαθητές και να τους καλωσορίσουμε στις σχολικές αίθουσες! Λίγο το άγχος του αποχωρισμού, λίγο ο φόβος του άγνωστου, λίγο το στρες της μαμάς και του μπαμπά, τα δακρυάκια δε θέλουν και πολύ για να κυλήσουν! 

Μια ζεστή αγκαλιά, ένα φιλάκι και φυσικά το παιχνίδι και η καλή παρέα αρκούν για να τα διώξουν όλα μακριά !!!

Έτσι κι εμείς στο σχολείο μας το ρίξαμε στα παιχνίδια!!!

Πρώτο και καλύτερο το παιχνίδι με τα μπαλόνια! Γνωστό, καλό και χρόνια δοκιμασμένο! 

Τα παιδιά επιλέγουν το μπαλόνι που τους αρέσει, γράφουμε πάνω το όνομά τους και το παιχνίδι ξεκινά!

Περπατούμε στην τάξη στους ρυθμούς της μουσικής κρατώντας τα μπαλόνια μας πότε ψηλά, πότε χαμηλά, χορεύουμε, χοροπηδάμε, κάνουμε φουσκωτές κοιλιές κι ό,τι βάλει ο νους! Με οδηγό τη φαντασία παίζουμε με τα μπαλόνια μας και στη συνέχεια συστηνόμαστε στην ομάδα. 

Μετά το τέλος του προγράμματος τα παιδιά πήραν το μπαλονάκι τους στο σπίτι, μαζί με τις ευχές μας για μια καλή κι ευλογημένη σχολική χρονιά!